專利名稱：方便嬰幼兒靜脈注射的輔助裝置的制作方法
技術(shù)領(lǐng)域：
本實(shí)用新型涉及兒科領(lǐng)域的一種方便嬰幼兒靜脈注射的輔助裝置。
背景技術(shù)：
目前，在兒科領(lǐng)域?qū)︻^皮靜脈注射及手足部靜脈注射均存在以下問(wèn)題，一是嬰幼兒靜脈血管太細(xì)，不容易一次穿刺成功，二是對(duì)于兒科實(shí)習(xí)生更是不容易掌握一次性穿刺成功的技巧，三是家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛，當(dāng)多次重復(fù)扎針時(shí)，極易引發(fā)醫(yī)患糾紛。

發(fā)明內(nèi)容本實(shí)用新型所要解決的技術(shù)問(wèn)題是克服現(xiàn)有技術(shù)的不足，提供方便嬰幼兒靜脈注射的輔助裝置，本實(shí)用新型解決其技術(shù)問(wèn)題所采用的技術(shù)方案是本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)包括底座、拉桿、萬(wàn)向節(jié)、凸透鏡，其特征在于拉桿一端固定在底座上，拉桿另一端設(shè)置有萬(wàn)向節(jié)，萬(wàn)向節(jié)上連接有凸透鏡，凸透鏡的直徑為20— 30cm，凸透鏡可沿萬(wàn)向節(jié)多角度旋轉(zhuǎn)。使用方法給嬰幼兒扎頭皮針的時(shí)候，拉動(dòng)拉桿將凸透鏡放置在患兒頭部上方，通過(guò)萬(wàn)向節(jié)調(diào)整凸透鏡焦距，準(zhǔn)確定位后即可實(shí)施靜脈穿刺，因此時(shí)靜脈呈倍數(shù)放大，有利于提高穿刺的成功率。本實(shí)用新型的有益效果是，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)合理，使用方便，提高了工作效率。

圖I :本實(shí)用新型實(shí)施例結(jié)構(gòu)示意圖。圖中底座I、拉桿2、萬(wàn)向節(jié)3、凸透鏡4。
具體實(shí)施方式
參照附圖說(shuō)明對(duì)本實(shí)用新型作以下具體的詳細(xì)說(shuō)明。如附圖所示，本實(shí)用新型的結(jié)構(gòu)包括底座I、拉桿2、萬(wàn)向節(jié)3、凸透鏡4，其特征在于拉桿2 —端固定在底座I上，拉桿2另一端設(shè)置有萬(wàn)向節(jié)3，萬(wàn)向節(jié)3上連接有凸透鏡4，凸透鏡4的直徑為20— 30cm，凸透鏡4可沿萬(wàn)向節(jié)3多角度旋轉(zhuǎn)。上面所述的實(shí)施例僅僅是對(duì)本實(shí)用新型的優(yōu)選實(shí)施方式進(jìn)行描述，并非對(duì)本實(shí)用新型的構(gòu)思和范圍進(jìn)行限定，在不脫離本實(shí)用新型設(shè)計(jì)構(gòu)思的前提下，本領(lǐng)域中普通工程技術(shù)人員對(duì)本實(shí)用新型的技術(shù)方案作出的各種變型和改進(jìn)，均應(yīng)落入本實(shí)用新型的保護(hù)范圍，本實(shí)用新型請(qǐng)求保護(hù)的技術(shù)內(nèi)容，已經(jīng)全部記載在權(quán)利要求書中。
權(quán)利要求1.方便嬰幼兒靜脈注射的輔助裝置，包括底座(I)、拉桿(2)、萬(wàn)向節(jié)(3)、凸透鏡(4)，其特征在于拉桿(2 ) —端固定在底座(I)上，拉桿(2 )另一端設(shè)置有萬(wàn)向節(jié)(3 )，萬(wàn)向節(jié)(3 )上連接有凸透鏡(4)，凸透鏡(4)的直徑為20— 30cm，凸透鏡(4)可沿萬(wàn)向節(jié)(3)多角度旋轉(zhuǎn)。
專利摘要本實(shí)用新型涉及方便嬰幼兒靜脈注射的輔助裝置，包括底座、拉桿、萬(wàn)向節(jié)、凸透鏡，其特征在于拉桿一端固定在底座上，拉桿另一端設(shè)置有萬(wàn)向節(jié)，萬(wàn)向節(jié)上連接有凸透鏡，凸透鏡的直徑為20—30cm，凸透鏡可沿萬(wàn)向節(jié)多角度旋轉(zhuǎn)。使用方法再給嬰幼兒扎頭皮針的時(shí)候，拉動(dòng)拉桿將凸透鏡放置在患兒頭部上方，通過(guò)萬(wàn)向節(jié)調(diào)整凸透鏡焦距，準(zhǔn)確定為后即可實(shí)施靜脈穿刺，因此時(shí)靜脈呈倍數(shù)放大，有利于提高穿刺的成功率。本實(shí)用新型的有益效果是，本實(shí)用新型結(jié)構(gòu)合理，方便使用，提高了工作效率。
文檔編號(hào)A61B5/00GK202408862SQ20122002568
公開日2012年9月5日 申請(qǐng)日期2012年1月19日 優(yōu)先權(quán)日2012年1月19日
發(fā)明者周家同, 石強(qiáng) 申請(qǐng)人:德州學(xué)院